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Participa B5M de la BUAP en clase maestra internacional sobre Física de partículas
Contraparte/Staff
Estudiantes del Bachillerato Internacional 5 de mayo (B5M) de la BUAP participaron en la clase maestra internacional sobre Física de partículas (International Masterclass: Hand son Particle Physics Looking for strange particles) junto con estudiantes de Bosnia y Herzegovina, Italia y Grecia, de forma virtual.
La International Masterclass: Hand son Particle Physics Looking for strange particles cumplió este año, una década de celebrarse en la BUAP en el marco del convenio firmado con el IPPOG, una red global de científicos, educadores y especialistas que trabajan en todo el mundo en educación científica informal y participación pública en Física de partículas, la ciencia de la materia, la energía, el espacio y el tiempo.
De esta forma, 30 estudiantes del B5M analizaron datos del experimento ALICE-LHC (uno de los cuatro detectores principales del Gran Colisionador de Hadrones (LHC) en el CERN), diseñado para buscar partículas con contenido de quarks extraños, para validar la formación del plasma de quarks y gluones en las colisiones de iones pesados registradas por ALICE desde 2009.
Para llevar a cabo este ejercicio científico, los estudiantes de nivel medio superior asistieron a clases magistrales impartidas por los doctores Mario Iván Martínez Hernández y Mario Rodríguez Cahuantzi, ambos profesores-investigadores de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la BUAP, y miembros del grupo institucional en el experimento ALICE.
Posteriormente, el análisis de datos fue asesorado por Irandheny Yoval Pozos y Josué Martínez García, estudiantes del doctorado en Física Aplicada, cuyas investigaciones se vinculan al experimento ALICE-LHC, así como por Máximo Manzano López, estudiante de servicio social de la licenciatura en Física.
Durante la sesión virtual, en conexión directa con las científicas de ALICE-LHC, Sarah Pucillo (Italia) y Bilge Jin Onen (Turquía), los alumnos BUAP tuvieron una participación destacada en la presentación de sus resultados, en los que mostraron evidencia de la formación del plasma de quarks y gluones, estado de la materia existente instantes después de la gran explosión que originó al Universo, en concordancia con los resultados mostrados por sus pares europeos.
Cada año cerca de 10 mil estudiantes de nivel superior de 47 países se acercan a poco más de 200 institutos de investigación en todo el mundo para convertirse en científicos por un día al analizar datos reales de los experimentos del Gran Colisionador de Hadrones (LHC) del CERN ubicado en Ginebra, Suiza.
En el caso de la BUAP, el evento estuvo organizado por la Dirección de Divulgación Científica de la VIEP y por el doctor Mario Rodríguez, profesor-investigador de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas.
Vivero universitario impulsa sustentabilidad, formación académica e investigación en la BUAP
Gabriela García Guzmán
Consolidado como un espacio clave para la educación ambiental y el desarrollo sustentable, el vivero universitario de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) se ha posicionado como un referente en la propagación de especies vegetales y el fortalecimiento de la formación académica.
Fundado en 2018 por diversas unidades académicas en coordinación con la Coordinación General de Desarrollo Sustentable, este vivero tiene como principal objetivo la producción de árboles y plantas destinadas a la reforestación y el mantenimiento de áreas verdes dentro de los espacios universitarios.
Además de su función ambiental, el vivero se ha convertido en un espacio de aprendizaje práctico para estudiantes que realizan prácticas profesionales y servicio social, quienes participan activamente en los procesos de cultivo, cuidado y manejo de las especies.
De igual forma, académicos de distintas áreas aprovechan este espacio para el desarrollo de proyectos de investigación, enfocados en temas como la conservación, la biodiversidad y el manejo sustentable de recursos naturales.
De acuerdo con la Mtra. Tonantzin López Lozano, responsable de Gestión Ambiental en la Coordinación General de Desarrollo Sustentable BUAP, este proyecto no solo contribuye al mejoramiento del entorno universitario, sino que también fomenta una cultura ambiental entre la comunidad estudiantil y académica.
En la BUAP se desarrolla plataforma de evaluación geriátrica integral
-Su finalidad es identificar problemas médicos, funcionales, psicológicos y sociales del adulto mayor
BUAP será sede estatal de los JUDEEMS 2026 y reunirá a jóvenes deportistas de todo Puebla
Gabriela García Guzmán
La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) reafirma su papel como referente en el impulso al deporte y la formación integral de la juventud, al convertirse en sede de la etapa estatal de los Juegos Deportivos de la Educación Media Superior (JUDEEMS) 2026.
Del 23 al 29 de abril, el Complejo Deportivo Universitario y de Alto Rendimiento albergará a cientos de estudiantes provenientes de distintos subsistemas de educación media superior, quienes competirán en diversas disciplinas en busca de su pase a la fase nacional.
En esta etapa participarán instituciones como el COBAEP, Conalep, CECyTE, bachilleratos estatales, modalidades a distancia y federales, telebachilleratos comunitarios, así como preparatorias de la propia BUAP, consolidando un encuentro deportivo incluyente y representativo en la entidad.
Las y los deportistas contenderán en disciplinas como ajedrez, atletismo, basquetbol, balonmano, béisbol, softbol, así como voleibol de sala y playa. Además, el fútbol asociación se integrará mediante el denominado “Mundialito Escolar”, ampliando su alcance y proyección entre la comunidad estudiantil.
Quienes obtengan el primer lugar en cada disciplina representarán al estado de Puebla en la etapa nacional de los JUDEEMS, la cual se llevará a cabo en Nayarit.
Con este tipo de encuentros, la BUAP fortalece su compromiso con el desarrollo físico, académico y social de las y los jóvenes, promoviendo valores como el trabajo en equipo, la disciplina y la sana competencia.
BUAP presenta exposición de Alejandra Alarcón que reúne seis series en el Carolino
Gabriela García Guzmán
Por primera vez, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) exhibe de manera integral las seis series desarrolladas por la artista boliviana Alejandra Alarcón, en la muestra titulada “La que renace en las aguas”, instalada en el Edificio Carolino.
La exposición está conformada por alrededor de 100 piezas que incluyen acuarelas, animaciones, videoarte, objetos y libros de artista, ofreciendo un recorrido por más de una década de trabajo creativo iniciado en 2012.
A través de esta obra, Alarcón explora temas como la identidad femenina, los procesos corporales, así como la relación con lo líquido y lo cíclico, elementos que atraviesan su propuesta estética.
“La experiencia del cuerpo femenino está marcada por ciclos constantes: desde la gestación hasta la menopausia. Todo fluye, se transforma y vuelve a comenzar. La acuarela, como técnica, refleja esa cualidad de lo cambiante y lo húmedo”, expresa la artista.
La muestra se encuentra abierta al público en general de lunes a domingo, en un horario de 10:00 a 18:00 horas, en uno de los recintos culturales más emblemáticos de la universidad.
Alumna de la BUAP destaca en antología internacional presentada en Nueva York
Gabriela García Guzmán
La literatura universitaria poblana logró posicionarse en un escaparate internacional gracias a la participación de Adriana Hernández Rascón, estudiante del Doctorado en Literatura Hispanoamericana de la BUAP, quien fue incluida en la Antología Vol. 5 impulsada por la Feria Internacional del Libro de la Ciudad de Nueva York.
Su microrrelato, titulado Etnoporno, aborda una problemática social compleja al retratar la realidad que enfrentan niñas en San Cristóbal de las Casas, en un contexto marcado por la presencia del crimen organizado.
La obra forma parte de una recopilación que reúne diversas voces de autores latinoamericanos contemporáneos, consolidándose como un espacio de expresión literaria con enfoque crítico y social. La presentación del libro estuvo a cargo del Instituto de Estudios Mexicanos de la Ciudad de Nueva York.
Cabe destacar que la selección en la categoría de microrrelato fue altamente competitiva, con más de 200 propuestas evaluadas, lo que resalta el mérito del trabajo de la autora poblana.
Invita BUAP a estudiantes a participar en “Ciencia a bordo”
Gabriela García Guzmán
La Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado de la BUAP lanzó la convocatoria del programa “Ciencia a bordo”, dirigida a estudiantes de licenciatura y posgrado interesados en la divulgación del conocimiento.
La iniciativa busca que los alumnos elaboren infografías sobre temas relevantes de ciencia y humanidades, las cuales serán difundidas en los autobuses del Sistema de Transporte Universitario (STU-BUAP).
Para participar, los aspirantes deberán contar con el acompañamiento de un profesor o investigador perteneciente a alguna facultad, instituto o centro de investigación de la institución.
Los trabajos seleccionados serán exhibidos en las unidades de transporte universitario durante un periodo de cuatro meses, con el objetivo de acercar el conocimiento a la comunidad.
La recepción de propuestas estará abierta hasta el próximo 24 de abril. Las bases completas pueden consultarse en el sitio oficial: https://viep.buap.mx/divulgacion/content/ciencia-bordo-2026
Convocan a alumnos BUAP a participar en el programa “Ciencia a bordo”
Contraparte/Staff
La Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado invita a los alumnos de licenciatura y posgrado a participar en el programa “Ciencia a bordo” con infografías sobre temas relevantes de ciencia y humanidades para su divulgación en los autobuses del STU-BUAP.
Los interesados tendrán que contar con la asesoría de un profesor o investigador de facultades, institutos o centro de investigación BUAP. El material seleccionado se exhibirá en las unidades de transporte durante cuatro meses.
Los trabajos se recibirán hasta el 24 de abril y la convocatoria completa se puede consultar en la página: https://viep.buap.mx/divulgacion/content/ciencia-bordo-2026
Estudiantes de la BUAP triunfan en hackathon de Tiendas 3B con soluciones tecnológicas innovadoras
Gabriela García Guzmán
Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Computación de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) obtuvieron destacados resultados en el Hackathon organizado por Tiendas 3B, al conquistar los primeros lugares en las categorías de Desarrollo de Aplicación (app) y Smart Route, demostrando su talento para resolver problemáticas reales del sector empresarial.
El equipo “Chilaquil”, integrado por Marco Favio Cadena Vázquez, Edmundo Farid Morales Zurita, Arturo de Jesús Guevara Durán, María Fernanda Guzmán Ortiz y Melina Tatiana Cabrera Piñón, se alzó con el triunfo en la categoría de Desarrollo de Aplicación. Su propuesta consistió en una app enfocada en mejorar la experiencia de compra, optimizar los tiempos de atención y simplificar los procesos de pago para los usuarios.
Por su parte, el equipo “Dinastía BUAP”, conformado por Francisco Iván Torres Flores, Kevin Gael García Cristóbal, Érika Amastal Xochimitl, Emilio Escobedo García y José Raúl Soriano Cazabal, ganó en la categoría Smart Route. Su proyecto desarrolló una solución tecnológica orientada a optimizar la asignación de carga y las rutas logísticas de los camiones de transporte de la empresa.
La participación de los estudiantes de la BUAP destacó por su alto nivel de innovación, creatividad y capacidad técnica, al competir contra equipos de instituciones reconocidas como el Instituto Politécnico Nacional, la Universidad Veracruzana y el Tecnológico de Monterrey.
Con estos logros, la BUAP reafirma su papel como una de las instituciones líderes en la formación de talento tecnológico en México, impulsando a sus estudiantes a generar soluciones que impactan directamente en la industria.
Estudiantes BUAP ganan Hackathon al proponer soluciones tecnológicas para la industria
Contraparte/Staff
Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Computación de la BUAP ganaron en el Hackathon organizado por Tiendas 3B en las categorías de Desarrollo de aplicación (app) y en Smart Route, demostrando su capacidad para dar solución a problemas reales de la industria.
El equipo “Chilaquil”, conformado por Marco Favio Cadena Vázquez, Edmundo Farid Morales Zurita, Arturo de Jesús Guevara Durán, María Fernanda Guzmán Ortiz y Melina Tatiana Cabrera Piñón ganaron con una aplicación (app) que solucionó un reto, respecto a la experiencia de compra, optimización de tiempos y simplicidad en la forma de pago.
El segundo equipo “Dinastía BUAP”, integrado por Francisco Iván Torres Flores, Kevin Gael García Cristobal, Érika Amastal Xochimitl, Emilio Escobedo García y José Raúl Soriano Cazabal ganaron en la categoría Smart Route, al desarrollar tecnología que mejora la asignación de carga y rutas logísticas de los camiones de transporte de esta empresa.
Los estudiantes BUAP destacaron por sus habilidades y creatividad tecnológica, al competir con pares de otras instituciones como el Instituto Politécnico Nacional, la Universidad Veracruzana, el Tecnológico de Monterrey, entre otras.
